نگاهی بر نقش مدیریت سرمایه انسانی در تحقق دانشگاه کارآفرین
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۱۳۳۷۵
به گزارش گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، بیشک اقتصاد سنگ بنای توسعه جوامع بشری بوده و علتالعلل بودن این متغیر نامآشنا بر هیچکس پوشیده نیست. درگذشتهای نهچندان دور موضوع انشایی رایج بود با عنوان علم بهتر است یا ثروت؟ امروزه رتبهبندی برندهای برجسته جهان نشان میدهند که علم در عالیترین جایگاه خود قرار دارد و خلق ثروت فقط و فقط از طریق تولید علم امکانپذیر خواهد بود و یکی از اصلیترین خواستگاههای تولید علم دانشگاه میباشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
واقعیت امر این است که متأسفانه بسیاری از دانشگاههای ما عملکرد مناسبی، حتی در نسل اول را ندارند و گواه این موضوع را میتوان در ناکامی فارغالتحصیلان و اعضای هیئتعلمی در ارتباط با صنعت دید و یکی از علل نیز فارغالتحصیلان باکیفیت نامطلوب و ضعیف تلقی میگردد. تجربه حضور اساتید دانشگاهی- صنعتی در صنایع مختلف غم را دوچندان میکند و این اساتید، صنعت را نیز کُند و غیر چابک ارزیابی میکنند.
بهواقع مشکل کار کجاست؟ ارتباط صنعت با دانشگاه واقعی است یا شعار؟ صنعت عالی نیاز به آموزش عالی دارد، آموزش عالی بهواقع عالی. اینجاست که نیاز به گذار از دوره کلاسیک، به نئوکلاسیکها داریم و نگاه سرمایهای به نیروی انسانی. متأسفانه تجربه تلخ هفتادسال اخیر نشان میدهد که باهوشترین دانشآموزان و دانشجویان از طریق خانواده، جامعه و ... به سمت علوم دقیق هدایت شدند و علوم انسانی بهره زیادی از نخبگان مدارس و دانشگاهها نداشته است.
نگاهی گذرا به علل عدم توفیق نظام آموزش عالی نشان میدهد که برنامه استراتژیک مدون و نقشه راه درخوری برای این حوزه تدویننشده و اسناد بالادستی این حوزه نشاندهنده حاکمیت علوم دقیق بر عرصه آموزش عالی کشور است.
انقلاب در سرمایه انسانی لازمه عالی سازی نظام آموزش عالی است. ضعف شدید در حوزههایی نظیر منتورینگ، آزمونهای روانشناسی، تعیین مشاغل حیاتی و کلیدی، توسعه فردی و گروهی، مدیریت استعداد و جانشینپروری، ایجاد کار راه شغلی، مدیریت دانش، فرهنگسازمانی پویا، ساختار سازمانی مناسب و ... در نظام آموزش عالی از اصلیترین ریشه های عدم توفیق آموزش عالی می باشد. راهکار چیست؟ شاید بتوان کلید اصلی رفع موانع موجود را در استقرار نظام جامع سرمایه انسانی در آموزشعالی دانست و نگاه ویژه به علوم انسانی در انتصابات بهشدت ضروری به نظر میرسد. بهطور حتم زمانی که مسئولان ذیربط گامهای استواری را در این خصوص بردارند و نخبگان کشور را به سمت علوم انسانی سوق دهند، آموزش عالی بهواقع عالی جاری و ساری خواهد شد.
** امیررضا علیزاده مجد، پژوهشگر حوزه دانشگاه نسل کارآفرین و مدیریت سرمایه انسانی
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: آموزش عالی تحول آموزش عالی سرمایه انسانی آموزش عالی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۱۳۳۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان
به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد محمدی پیش از ظهر امروز شنبه در آئین افتتاح مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان مرکز اظهار کرد: در فضاهای علمی جدید همه انتظار محقق شدن تحول را در شیوههای نوین آموزشی دارند و یکی از این حوزههای مورد انتظار، حوزه آموزش پزشکی است.
وی اضافه کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان یکی از واحدهایی به شمار میرود که در همه دانشگاههای این عرصه به آن توجه ویژه میشود و با مشارکت اساتید و دانشجویان راهحلهای نوین برای توسعه آموزش پزشکی را در نظر دارد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان بیان کرد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان با زحمت همکارانمان در معاونت آموزشی دانشگاه افتتاح و فضای خوبی ایجاد شد تا از مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیأت علمی و دانشجویان برای فعالیتهای علمی و آموزشی بهرهمند شویم.
وی خبر داد: حاصل این اتفاق تربیت بیشتر دانشجویان در زمینههای مختلف پزشکی است و امیدواریم که بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیأت علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
به گزارش مهر، مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعههایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامهریزی درسی، واحد دانشپژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
کد خبر 6089832